Adresaci: logopedzi, fizjoterapeuci, pedagodzy specjalni, psycholodzy, oraz inni specjaliści zajmujący się terapią małych dzieci.
Czas trwania szkolenia: 24 godziny (3 dni)
Cena: 390 zł - cena obejmuje udział w zajęciach teoretycznych i praktycznych, materiały szkoleniowe, przerwy kawowe
Termin: termin zostanie ustalony po zebraniu grupy
Miejsce szkolenia: Katowice, Kraków, Bielsko-Biała, Warszawa, w przypadku szkoleń zamkniętych - cała Polska
Max. ilość uczestników: 30 osób
Prowadzący: Joanna Stańczak, Ewa Baranowska, Wielisława Wasyłew - Zwierz
Program szkolenia:
CZĘŚĆ I (8 godzin) - Joanna Stańczak
Nauka karmienia dzieci z deficytami rozwojowymi oraz formy stymulacji rozwoju mowy
- Omówienie prawidłowego rozwoju mowy w okresie prenatalnym oraz postnatalnym. Kształtowanie sie podstaw do prawidłowego funkcjonowania narządów mowy. Wpływ czynników zewnętrznych na kształtowanie się mowy.
- Omówienie odruchów twarzy
- Omówienie funkcji oralnych - ssanie, kąsanie, połykanie, gryzienie, żucie, oraz ich koordynacja z oddechem. Kolejność ich prawidłowego pojawiania się oraz sposoby koordynowania ich prawidłowości. Wywoływanie funkcji oraz masaże.
- Podstawy prawidłowego karmienia (przygotowanie do karmienia piersią, karmienie sztuczne, karmienie za pomocą łyżeczki oraz kubka, pokaz i omówienie dostępnego sprzętu)
- Masaże stymulujące i przygotowujące do karmienia, jedzenia i picia
- Zagadnienia dotyczące wcześniaków
CZĘŚĆ II (8 godzin) - Ewa Baranowska
Metody wczesnego wspomagania rozwoju ruchowego dziecka z deficytami rozwojowymi
- Rozwój prenatalny i postnatalny układu nerwowo-mięśniowego
- Prawidłowy rozwój ruchowy dziecka w pierwszym roku życia i możliwości stymulacji tego rozwoju
- Podstawowe prawidłowe i nieprawidłowe odruchy noworodka
- Najczęstsze zaburzenia ośrodkowej koordynacji nerwowo-mięśniowej
- Zaburzenia neurologiczne i wady postawy wynikające z ZOKN
- Formy rehabilitacji i zasady pielęgniacji dziecka w pierwszych miesiącach życia (warsztaty z masażu niemowlęcia)
- Dobór zaopatrzenia ortopedycznego i obuwia dla dzieci z deficytami układu ruchu
- Zasady pielęgnacji i rehabilitacji układu ruchu dzieci urodzonych przedwcześnie
CZĘŚĆ III (8 godzin) - Wielisława Wasyłew - Zwierz
Rola psychologa w programie wczesnej interwencji
- Zadania psychologa w ramach programu wczesnej interwencji
- Diagnoza dzieci z dysfunkcjami rozwojowymi - metody
- Przegląd najczęstszych zaburzeń wieku rozwojowego, prezentacja przypadków
- Metody wspomagania rozwoju dzieci z wyzwaniami rozwojowymi, opis różnych metod i form terapii (artterapia, SI, Ruch Rozwijający)
- Sposób organizacji pracy, obróbka danych dotyczących pacjentów
- Praca z rodzicami dziecka niepełnosprawnego
